1、老师授课认真，细致，能充分利用时间bai，形du象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学zhi们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

2、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。

3、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。

4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获。半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。

5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

对老师的评价

数学老师非常严厉，如果摸底考试不好，她也不会放过你,昨复习得 ! 为什么没有发挥好!考不好没有关系！下次一定要努力！比其它班上的同学还好。可见老师是想让那些学习较差点儿的同学都增强自信心，把成绩都赶上！将来都做个对国家有用的人才。

六月的天气就像小孩子脸，说变就变 ! 刚才晴朗的天空霎时乌云密布大雨倾盆，马上该放学了呀！咋办？同学们在教室里炸开了锅，你—言,我—语……“大家静—静，不要乱!你们班主任正在开会 ! 我已经通过校信通的形式，给你们的家长群发了短信！让你们的家长来教室接你们!大家都好好复习，争取期中考个好成绩！”数学老师大声的喊着。

这样的老师，怎能不喜欢？怎能不让你们知道？

可以分为三段，每段可以200字。第一段写老师的个人简介，第二段写老师的主要事迹、第三段写对老师的看法，或者是评价。

注意事项：在书写的时候一定要注意尽量写老师的正面事迹，比如说这个老师在什么时间得了什么奖、在其他的时间参加过什么比赛等等

同时，在写老师介绍的时候，要有重点的写，不能够像写流水账一样按照老师的年龄开始写，要有一定的条理性，挑有代表性的，能够反应老师的特点的来写。

在评价的时候，要注意用词准确，多用四字成语，这样能够提升整体的质量。